第1部　背景
　1　そもそも地域とは？─ Life Based Physical Therapy への志向
　2　これから迎えようとする社会とは？ ─「 質の向上」を意識する
　3　歴史に学ぶ─歴史，社会福祉政策，体制
　4　介護予防から自立支援へ─自立支援と「社会生活力サポートプログラム」の実
　5　チームでかかわる─対象者を主役とするチームアプローチ
第2部　時間軸
　6　退院支援を考える─チーム力，総合力が問われる
　7　退院後早期にすべきこと─一生活者へのスタートライン
　8　生活安定期にすること─対象者の自己実現を！
　9　ターミナル期を演出する─対象者の物語に向き合い，寄り添い，支援する
第3部　場面軸
　10　介護老人保健施設で地域とつながり，つなげる─施設視点から在宅視点へ
　11　介護老人福祉施設での役割と実践─地域理学療法を模索する
　12　通所ケア施設では？─何が求められ，どのような能力が必要になるのか？
　13　訪問理学療法にて─一期一会の精神にこだわる
　14　ところ変われば…，寒冷地編─寒冷地仕様の訪問理学療法
　15　ところ変われば…，温暖地編─居住環境，生活環境などの違いでわかる
　16　ところ変われば…，海外編─障がいを持って生活する
第4部　技術軸
　17　障害像をとらえる─解決すべき課題を明確にしよう
　18　住宅改修サービスでの役割とは？─「住めば都」ではなく
　19　福祉用具を活用するための役割とは？ ─福祉用具の選定基準と考え方
　20　活動的な生活を演出する─実践的なレクリエーション支援の極意
　21　外出する・旅行する ─1人ひとりの想いと勇気が大きな輪に，大旅行を実現
第5部　対象軸
　22　就学前から学童期─広い視点とさまざまな援助で役割を担う
　23　転倒予防─転ばずに活き活きとした生活づくりを支援する
　24　理学療法士にとってのフットケア─靴を考える
　25　褥瘡を予防する─その理解と治療の取り組み
　26　介護者指導のポイントと実際─介護環境と介護場面での応用
第6部　政策軸
　27　効果判定をしよう─目に見える効果，見えない効果
　28　経営者の視点─起業の実像と形態を分析する
　29　教育する─自立した学びのために
　30　行政機関において─体験から，可能性と必置性を訴える
　31　社会へ働きかける─論点と企業の取り組み事例
　32　他職種から求められる―1．ケアマネジャーから─「生活がある」を意識して
　32　他職種から求められる―2．保健師から─「今，」を問い続けて
　32　他職種から求められる―3．作業療法士から─チャレンジ精神を一緒に楽しむ
　33　展望─活躍の場の拡大と環境変化に対応し，夢を育む職業へ
索引