新人看護師の成長を支援するOJT【電子版】
- 出版社
- 医学書院
- 電子版ISBN
- 978-4-260-62525-8
- 電子版発売日
- 2016/08/29
- ページ数
- 184ページ
- 判型
- A5
- フォーマット
- PDF(パソコンへのダウンロード不可)
電子版販売価格:¥2,640 (本体¥2,400+税10%)
- 印刷版ISBN
- 978-4-260-02525-6
- 印刷版発行年月
- 2016/04
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- 対応OS
-
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概要
目次
新人看護師を育てることと指導者として育つこと
1.いま求められる新人看護師育成
2.新人看護師の指導とOJT
3.本書が対象とする指導者
4.本書の構成と立場による読み方
前向きに指導にのぞむために
1.指導・支援に“絶対”はない
2.指導経験から学ぶ
3.周りのちからを借りて指導や支援を行う
4.叱ることは必要-叱ると怒るは違う
5.新人がヒヤリ・ハットに遭遇したとき
6.退職した新人がいても無意味に自分を責めない
第1部 基礎編 OJTを展開するための基礎知識
I.指導者として期待される姿
1.役割として期待されていることを知る
2.指導を通して成長する
3.指導をするうえでつけていきたいちから
4.配慮と工夫をして指導場面で言葉を使う
5.定点観測で新人の変化に気づき支援する
II.看護におけるOJT
1.新人看護師が学ぶ機会
2.OJTでねらいたいこと
3.OJTの必要性と展開の難しさ
4.OJTとOff-JTがつながる仕組みをつくる
5.OJTをよりよく機能させるために
III.新人看護師の特徴
1.さまざまな“新人”看護師
2.新人看護師と社会化
3.新人の特徴
IV.おとなの学習者である新人看護師
1.成人学習者の特徴と成人学習を理解する意義
2.成人学習者の特徴
3.成人学習者のすぐれた学習の条件と支援する人の役割
第2部 実践編 新人看護師の姿から紐解くOJTのコツ
1 新人と関係を築く
新人の理解を深める
指導者の気持ち
新人教育にプリセプターシップがもたらすこと
OJTの実行につなげるために
2 職場に居場所をつくる
新人の理解を深める
居場所を得ることと職場適応
OJTの実行につなげるために
3 看護職としての基本姿勢と態度をはぐくむ
新人の理解を深める
指導者の気持ち
臨床実践能力の構造と基礎教育での学習状況
OJTの実行につなげるために
4 シャドウイングを効果的に運用して新人の実践につなげる
新人の理解を深める
シャドウイングを効果的に活用する
OJTの実行につなげるために
5 目標を立て,目標に行きつく方法を一緒に考える
新人の理解を深める
成長のために意味ある目標にして活用する
OJTの実行につなげるために
6 “わかる”と“できる”の違いをふまえて教える
新人の理解を深める
“わかる”と“できる”の特徴を知り,かかわる
OJTの実行につなげるために
7 日々の実践の評価を通して新人の力を伸ばす
指導者の気持ち
新人の理解を深める
評価の意義と種類を理解して,日々の活動と結びつける
OJTの実行につなげるために
8 自己評価と他者評価を効果的に活用する
新人の理解を深める
自己評価と他者評価をうまく活用して,新人を育てる
OJTの実行につなげるために
9 新人が先を見通すちからをつける
新人の理解を深める
一人前であることと先を予測するちから
OJTの実行につなげるために
10 新人の主体性をはぐくむ
新人の理解を深める
社会人に必要な主体性を育てる
OJTの実行につなげるために
11 思うようにできるようにならない新人にかかわる
先輩の気持ち
新人が抱える“学びづらさ”と教える側の“教えづらさ”
OJTの実行につなげるために
12 動機づけを使って新人を育てる
新人の理解を深める
動機づけを理解する
OJTの実行につなげるために
索引