医学・医療の電子コンテンツ配信サービス

isho.jp

0 ようこそ、ゲストさん
0

うまくいく!

看護マネジメントの教科書【電子版】

久保田 聰美 (著)

出版社
照林社
電子版ISBN
 
電子版発売日
2022/11/25
ページ数
184ページ
 判型
B5判
フォーマット
PDF(パソコンへのダウンロード不可)

電子版販売価格:¥2,530 (本体¥2,300+税10%)

印刷版ISBN
978-4-7965-2570-1
印刷版発行年月
2022/11
ご利用方法
ダウンロード型配信サービス(買切型)
同時使用端末数
2
対応OS
iOS11.0以降 / Android8.0以降
※コンテンツの使用にあたり、専用ビューアisho.jpが必要
※Androidは、Android8.0以降の端末のうち、国内キャリア経由で販売されている端末(Xperia、GALAXY、AQUOS、ARROWS、Nexusなど)にて動作確認しています
必要メモリ容量
16 MB以上
ご利用方法
アクセス型配信サービス(買切型)
同時使用端末数
1
※インターネット経由でのWEBブラウザによるアクセス参照
※導入・利用方法の詳細はこちら

概要

「管理=マネジメント」のキーワードをご存知でしょうか。
「リーダーシップ」「モチベーション」「人材育成・キャリアディベロップメント」「ストレスマネジメント」「変革・改善「組織風土・組織文化」
――これらのキーワードには基本的な考え方といくつかの有名な理論があります。それらを踏まえたうえで、管理の諸問題に対応していきましょう。
師長・主任・リーダー、それぞれの立場に応じた多様な解決策が満載です。

●リーダーシップ ●モチベーション ●コミュニケーション
●人材育成・キャリアディベロップメント ●ストレスマネジメント
●変革・改善 ●組織風土・組織文化 ●情報管理 ●心理的安全


“指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには?

仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。

主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには?

場の空気を読めないスタッフへの対応は?

ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては?

自己評価が高すぎるスタッフを指導するには?

“今どき”の新人ナースをうまく叱るには?

師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は?

主任をうまく育てる指導法とは?

スタッフが働き続けたいと思う組織をつくるには?

自分だけ定時あがりのベテランナースを何とかしてほしい…。

病棟のぎくしゃくした雰囲気を改善するには?

噂好きの中堅に振り回されない組織にするには?

方針がコロコロ変わる上司にどう対応したらいい?

師長と主任の意見が違うときにはどう対応すればいい?

など、マネジメントのヒントが満載!

目次

PART01 看護マネジメントの基本的な考え方

「モチベーション」の考え方
「コミュニケーション」の考え方
「人材育成・キャリアディベロップメント」の考え方
「ストレスマネジメント」の考え方
「リーダーシップ」の考え方
「変革・改善」の考え方
「組織風土・組織文化」の考え方
「情報管理」の考え方

PART02 看護管理Q&A「こんなときどうする?」

CHAPTER 1 モチベーションをめぐるQ&A
Q01 “指示待ち”スタッフの主体性を引き出すには?
Q02 「やりがいがない」と不全感をもつスタッフに対しては?
Q03 “賃金”以外の魅力でスタッフのやる気を高めるには?
Q04 委員会活動などを必ず拒否するスタッフに対しては?
Q05 仕事に対するモチベーションがなかなか上がらない。
Q06 仕事第一ではなく、プライベートも充実させたい…。
Q07 なんとなく「辞めたい」と思ってしまう…。

CHAPTER 2 コミュニケーションをめぐるQ&A
Q01 スタッフに対する感情的な態度を改めるには?
Q02 年上で経験の長いスタッフにうまく対応するには?
Q03 主張が強いスタッフと周囲の調整を図るには?
Q04 ミーティングで活発な意見を出してもらうには?
Q05 場の空気を読めないスタッフへの対応は?
Q06 ズバズバ物を言う上司とうまくつきあいたい…。
Q07 上司に相談するタイミングがわからない…。
Q08 中途採用者とのコミュニケーションがうまくいかない…。
Q09 看護助手さんの言動についイラッとしてしまう…。
Q10 バリバリのナースにうまく対応したい…。
Q11 効果的に会議やミーティングを進めたい…。

CHAPTER 3 人材育成・キャリアディベロップメントをめぐるQ&A
Q01 職場になかなか適応できない新人を上手にサポートするには?
Q02 嘘をつく新人に有効な指導とは?
Q03 ミスが多く、先輩の指導を素直に受け入れない新人に対しては?
Q04 モチベーションが低下している中堅スタッフに対しては?
Q05 看護管理者になりたいスタッフがいないときは?
Q06 自己評価が高すぎるスタッフを指導するには?
Q07 認定看護師をうまく育成し、活用するためには?
Q08 “今どき”の新人ナースをうまく叱るには?
Q09 「2年目になるね、頑張って!」と言われても…。
Q10 これからに役立つキャリアアップを目指したいのですが…。
Q11 自信満々で、偉そうな新人に手を焼いている…。
Q12 臨地実習の学生が「要求ばかり」で…。
Q13 「今度、主任ね」と言われたけど、気が重い…。

CHAPTER 4 ストレスマネジメントをめぐるQ&A
Q01 自分一人で問題を抱え込んでしまうスタッフへの対応は?
Q02 師長とスタッフとの板挟みでつらい。ストレス回避の方法は?
Q03 アクシデントを起こしてしまい、すべてが怖くなり…。

CHAPTER 5 リーダーシップをめぐるQ&A
Q01 リーダーとしての能力を高めるには?
Q02 師長として“質問力”を高めるには?
Q03 主任をうまく育てる指導法とは?
Q04 リーダーナース業務をうまくこなす方法とは?