序に代えて──Preamble または Introduction

第I部　糖尿病診療になぜコーチングが必要なのか？
第1章　糖尿病医療学への道程と糖尿病医療学コーチング
1．糖尿病をもつ人の行動が変わるということ／2．糖尿病診療の行き詰まり／3．その打開：医師（医療者）-患者関係ということ／4．エンパワーメント／5．PwDの心理・行動領域の日本全体への普及／6．糖尿病医療学への道──河合隼雄先生との出会い／7．糖尿病医療学の定義／8．コーチングとは／9．糖尿病医療学はどんな人を対象としているか──最初に戻って／10．基礎知識の解説（方法・スキル・理論）
［コラム］ 糖尿病療養行動に影響するPwD要因──特に糖尿病医療学コーチングの理解に役立つ項目
第2章　コーチングを臨床で使う意義──糖尿病医療学の理念と現場の思い
「一般的なコーチング」と「糖尿病医療におけるコーチング」の違い／コーチングの「スキル」と「マインド」／糖尿病医療学とコーチング

第II部　コーチングの実践に必要な基礎知識
第3章　コーチングの三原則と他の他者支援法との違い
コーチングの三原則／コーチングとその他の他者支援法との違い
第4章　糖尿病診療に関するコーチングのエビデンス
関連論文の増加／実際のシステマティックレビュー/メタアナリシス
第5章　コーチングが機能しない「アンコーチャブル」
アンコーチャブル──従来の定義／糖尿病医療学で考える「アンコーチャブルな人」への対応
［コラム］ 日本における医療コーチングの発展──心療内科医の視点から

第III部　診療に活かすコーチングのスキル解説
第6章　コーチング・スキル習得の全体像──スキルを学習して実践するまでの流れ
コーチング・スキルは本当に必要か？／実践的なスキル学習の方法に関する提案
第7章　信頼関係を築くスキル
　　① 面談のセットアップ
　　　信頼関係を築く
　　　［コラム］ 心理的安全性
［コラム］ 「ノンバーバルコミュニケーション」と「パーソナルスペース」
　　② 聴く・傾聴
「聞く」と「聴く」の違い／「傾聴」のレベル／聴くために必要な姿勢／傾聴の効果
　　③ 承認
「承認」とは／医療における「承認」／承認の種類／承認の具体例
第8章　変化を促すスキル
　　① 質問
質問の目的／質問の種類／質問をする際の留意点／質問に困ったときは？
　　② 伝える・フィードバック
医療における「聴く」と「伝える」／どう伝えるか／何を伝えるか
　　③ 目標設定
なぜ目標設定が重要なのか？／コーチングに適した目標を見極めよう／PwDにおける目標設定
第9章　コーチングサイクル
コーチングサイクルとは／コーチングサイクルの効果／コーチングサイクルのステップと有効な使用方法／臨床におけるコーチングサイクルの使い方
第10章　自己基盤
自己基盤とは／コーチ（医療者）の自己基盤／クライアント（PwD）の自己基盤／医療者とPwDの主体的な人生を目指して

第IV部　診療に活かすコーチングの実践事例集
第11章　「言い訳」の向こう側に見えるもの
第12章　傾聴で関係性を築く
第13章　承認から始める
第14章　PwDのペースに寄り添う
第15章　未来をイメージする
第16章　目標達成に向けて共に考える
第17章　PwD自身の取り組みを尊重する
第18章　自己基盤が整うと糖尿病と向き合えるようになる

第V部　コーチングの医療チーム・医療組織への導入
第19章　糖尿病教室──糖尿病教室に有効なグループコーチング
糖尿病教室への応用／効果的な方法
第20章　糖尿病外来──外来でコーチングをシステム化する
対話内容の基本的シナリオ
第21章　糖尿病教育入院──コーチング的な関わりを意識したプログラム
実際の関わり方／効果と振り返り
第22章　多職種連携①──長崎みなとメディカルセンターの糖尿病チーム
事例紹介／効果と振り返り
第23章　多職種連携②──総合病院国保旭中央病院の糖尿病チーム
事例紹介／効果と振り返り
第24章　医療施設──組織の風土や文化を変えるコーチング
全国の医療機関におけるコーチングの導入事例／医療連携を見据えた糖尿病支援入院や医師の働き方改革への活用／医学教育への活用
　　　［コラム］ コーチングを習得するために

第VI部　もっと知りたい！ コーチングQ&A
コーチング概論／基本的なコミュニケーション／相手の反応が望み通りにならない／具体的なコーチング・スキル／コーチングを学ぶために

第VII部　言葉の力
1．言葉による治療／2．がん医療と言葉／3．糖尿病医療と言葉1──考察／4．糖尿病医療と言葉2──具体的提言／5．生きた言葉を探して／6．関係をつくる言葉

おわりに
索引