理学療法の治療体系の中でも核となる運動療法は「疾患別」と「障害別」の2階層に区分されるが、本書は「障害別運動療法」に焦点を当て、系統的にわかりやすくまとめたものである。
各障害の運動療法に対し９つの共通項目を立てて網羅的に解説し、一部は動画で実際の動きを確認できるようにした。
著名な執筆陣により、理論や経験則、さらに最新のエビデンスを交えた実践方法を紹介。これから臨床現場に出る学生や新人理学療法士必読の書。

母性看護学実習・小児看護学実習に必要な基礎知識、アセスメント、異常や疾患の知識、看護技術など、実習に必要な知識を凝縮した人気参考書の改訂版！アセスメント項目やよく出合う疾患、おさえておきたい看護技術まで、実習中にほしくなる内容が充実しています。
図・イラストが豊富で、看護技術には動画もついて見やすい・わかりやすいのもポイント。実習前の事前学習～実習中～実習後のレポートと、全部を通して使える1冊です。

作業療法学専門分野の講義用テキスト・シリーズが5年ぶりの改訂。第3版では，これからの学生に役立つ内容を意識し，能動学習の手助けとなる課題の提示，新しい実習形式である「作業療法参加型臨床実習」への対策となるような解説を追加し，また国家試験対策を充実させ，さらに巻末付録として症例集も追加した。
本巻では，患者の外見からは判断しにくい高次脳機能障害の症状・行動を，なるべくわかりやすく，豊富なイラストで表現。また各章を脳機能の基礎知識→障害の特徴→評価→実際の介入という流れで構成し，基礎知識だけ／実践だけを学ぶのではなく，覚えた基礎知識が臨床でどう生きるのかがわかり，内容をより理解しやすくなっている。

豊富な写真と鮮明な動画で、整形外科看護特有の技術を習得し、安全に実践するプロセスやポイントを丁寧に解説。
「疾患編」では、代表的な整形疾患である大腿骨頚部骨折のケアの流れを実践的に紹介しています。
整形外科看護の技術書として、新人看護師だけでなく、整形外科病棟に配属になった看護師にもご活用いただけます。

●国試対策はもちろん講義や日常学習でアクティブラーニングを実践できる，定評あるPT・OT向け学参書に待望の改訂版！
●PT・OTの「内科学」の授業で扱う項目について，ビジュアルなイラストや図表を用いて「ドリル形式」でまとめた知識の整理ノート．
●基本となる「図表を使用した穴埋め問題」で理解を深め，国試から厳選抜粋した「演習問題」で実力を高めることで，基本をしっかりと学びつつ，段階的に無理なく基礎学力を身につけられる構成．
●改訂では，イメージのつかみにくい内科学を，よりわかりやすく学習できるよう，イラストや図表を工夫して，見やすさを重視し，使いやすさを向上させた．
●最新の知見に沿って内容を全体的に見直し，また最近の国試の傾向に沿って演習問題の入れ替えも実施した．

●初版から6年，作業活動の好評テキストが待望の改訂！
●作業活動を長年実践・指導してきた作業療法士が，作業技術についてわかりやすく解説した好評テキストの改訂版！
●作業の治療的意味，作業の対象者，即活用できる作業手順，作業療法士としての工夫，補助具，注意事項について解説．
●改訂では，最近の作業活動の方向性やMTDLPの視点，新しく登場した道具や物品を追加．作業分析や治療効果なども刷新．
●養成校の｢作業活動学｣｢作業技術学実習｣のテキストに最適．過去13年分の国家試験過去問題も収載！

日本救急医学会監修、THE『救急医のバイブル』６年ぶりの大改訂・大刷新
日本救急医学会監修のもと，救急診療のスタンダードを網羅した本書は，救急科専門医筆記試験の参考図書にも指定されており，名実ともまさに「救急医のバイブル」です。
項立ては前版同様，日本救急医学会が示す救急科領域の専門研修カリキュラムを基本にしつつ，現代の救急医に求められる要素をしっかりとカバーし，かつ最新の知見や推奨を反映するよう，全面改訂・大幅増補を行いました。救急診療に求められる医療体制等の総論的知識から，症候論や疾患領域別の詳細な各論，救急手技・処置の手順まで，大ボリュームの２分冊ですべてを集約した書籍は唯一無二。
救急科専門医を目指す方はもちろんのこと，救急医学/救急医療の臨床・教育・研究に携わるすべての方へお届けする，必携書です。

【手引きの特長】
○コモンな感染症をシンプルに解説
○ベッドサイドで使えるポケットサイズ (左右90mm×天地160mm)
○表形式でまとめられており、診断と診療のポイント、原因菌、処方例が一目でわかる

心臓カテーテルを新たにはじめる若手医師に向けた実践的入門書。どんな検査があるのか，どんな機器や物品が必要なのか，具体的な器具のセットアップ方法や使い方など，実臨床で最低限必要となる基礎知識から，実際の穿刺方法，造影方法まで，心臓カテーテル検査を1人で行うための知識やテクニックを網羅。
各項目は，箇条書きでコンパクトにまとめ，造影画像＋手元画像＋イラストの一目で理解しやすい紙面構成でわかりやすく解説。術前の予習として，さらには術後の復習やレポート作成時にも役立つ必携の1冊。
改訂にあたってグライドシース，スティッフワイヤー等の新たな機器や薬剤についての項目・記述を追加。

整形外科レジデントが「必ずマスターしておきたい」基本手術をわかりやすく丁寧に解説した1冊！
・人気の手術書『整形外科レジデントのための上肢/脊椎/下肢のベーシック手術』の3冊が合本版として登場！
・手術見学に優る動画が満載！わかりやすい動画と紙面で「目で見て学ぶ大切さ」を追求した手術書です。

見たらわかる。読めばもっとわかる

好評を博した『解剖と正常像がわかる！エコーの撮り方完全マスター』が待望の改訂。「見たらわかる。読めばもっとわかる」 エコー初心者のためのビジュアルテキストが、さらにパワーアップしました。プローブの持ち方から、すべての領域の正常像・シェーマ、解剖イラスト、さらに典型的な疾患の異常像とその特徴までを網羅。より美麗になった画像・イラストとともに、エキスパートが簡潔明瞭な解説でコツを伝授します。

ICUでの急変対応から蘇生後の管理までを7日間の研修形式で学ぶ！　神戸市立医療センター中央市民病院のICUで毎朝行われている教育回診の内容をベースに構成された病棟回診マニュアル．7日間の短期研修に参加しているような感覚で読むことができ，ICUでよく遭遇する疾患や心肺蘇生後，術後管理などを中心にベッドサイド回診で出会う具体的なケースを挙げながら，指導医と研修医の会話形式も交えてわかりやすく解説．重症管理の基本から集中治療における患者管理の考え方まで，ICUでの動き方，考え方がわかる必読書．

種類が多すぎて悩んでしまうドレッシング材・外用薬。
ガイドラインには標準的な選択・使用方法は紹介されていますが、個々の症例に合った選び方・使い方はさまざまです。
そこで、各製品のメリット・デメリットを示し、さまざまな場面別に効果的な選び方・使用方法を具体的に提示しました。
褥瘡治療の新しいコンセプト「Wound Hygiene（創傷衛生）」や改定された褥瘡評価ツール「DESIGN-R2020」を踏まえた最新情報満載です。

旧版から400頁超増！！　静がんシリーズ「肺癌編」、待望の改訂版！

新たな免疫チェックポイント阻害薬のほか、新規導入された多数の分子標的薬など、第2版刊行後に保険収載された薬剤を追加し、複雑化するレジメンを整理しました。
本書は、多数の癌患者さんを診療する静がん（静岡がんセンター）での経験則から、治療選択の注意点や有害事象対策のポイントを解説。EBMを根幹としつつ、EBMだけではカバーしきれない、実臨床からの経験的ポイントを解説しています。

その皮疹，臓器障害の“予兆”かもしれません．
皮膚科×リウマチ科の二つの視点で膠原病リウマチセンターを率いる著者が，視診・触診を起点に「何を疑い，どう重症度を見立て，いつ専門医へ紹介すべきか」を具体的に提示．診断から治療選択，関節外病変への対応，多職種連携による長期管理までを一連の流れとして整理し，日常診療の判断を変える実践ガイド．フルカラー症例写真を多数収載．

抗がん薬治療の効果を最大限に得るには，治療をできるだけ長く・患者負担なく継続することが重要である。そのためには副作用に対して適切な支持療法を行い，必要に応じて抗がん薬を減量・休止するといった「副作用マネジメント」が重要な鍵となる。
本書は，現時点で最新の肺がん薬物療法レジメンを解説。治療開始前の前投薬・前処方の工夫，副作用の発現時期や対処法，減量・休薬・再開の判断まで，治療の流れに沿ってプロのコツを徹底解説。アピアランスケアや心のケアのコツ，また，よりよいOSを得るための治療戦略のコツや，転移性腫瘍におけるQOL維持のコツまで，複雑化する肺がん薬物療法をフルサポート。
「臨床ですぐに・本当に使える」この１冊で，副作用マネジメントにはもう悩まない！

EVTの入門&実践マニュアルに第3版が登場！新たなデバイスの使い分け，複雑病変の対処法を大幅追加．実践に役立つ症例やweb動画，手技のコツやトラブルシューティングも充実．初学者にも熟練者にもオススメ！

豊富な写真や図とともにエキスパートのTKA・UKAの手技を流れで理解できる１冊．術中のコツや，術前・術後に注意すべき内容まで網羅的にフォロー．これから始める人にもステップアップしたい人にもオススメ．

医師のみならずメディカルスタッフにも英語力が求められる時代が到来している。理学療法士（PT）や作業療法士（OT）が医療現場ですぐに活用できる英会話フレーズを集め，詳しい解説と音声をつけてまとめたのが本書である。
いわゆる英語力には4つの基本要素（聞く・話す・読む・書く）があるが，本書は特に「聞く」「話す」に重点を置き，外国人患者とコミュニケーションが取れるようになることを最終目標としている。全体を通して「若い理学療法士が外国人患者にセラピーを行う」というストーリー仕立てとなっており，挨拶から，問診，肢位設定，評価，治療，退院まで，リアルな舞台設定のなかで交わされる英会話を学習していくことができる。
ぜひ本書を手に取り，音声とともに生きた英会話に触れ，医療現場に押し寄せる国際化の波を乗りこなしていただきたい。
音声ダウンロードサービス付き。

本書は、2001年の初版発行以来、多くの読者に愛され、改訂を重ねてきている。レポートや論文など「書くこと」に苦手意識を持つ学生に「文章を書く喜びを伝えたい」との著者の思いが込められたテキストである。

「三分節」「常体」「一文を短く」などのキーワードを軸として、レポートや論文を書く際の基本的法則、原稿用紙の使い方、文体、段落構成、読点の使い方などがわかりやすく解説されており、レポートや論文はもちろん、ケーススタディ、看護記録、申し送り、実習報告、サマリーなどを書く際にも応用できる。

また本書では「三」をキーワードとして掲げている。①患者と問題点、②行なった援助、③患者の結果に限定して看護学を考え、三分節法の文章構成を習得して分析思考力を高める。学習は「暗記」「思考」「実践」の繰り返しである。そして「講義を聴く」「課題レポートを書く」「添削を受ける」で文章力が向上する。これら「三」のキーワードから文章を書く基本、コツが見えてくるようになっている。

改訂にあたって、付録として論文の見本例を1本追加した。基本を踏まえたうえで、実際にどのように形にするのかを示し、読者の理解を助けるものになっている。

序文
今回の改訂では末尾に看護学生が書いた4,800字の論文を加えた。筆者は1998年から講義の時間に毎回400字のレポートを学生に求めてきた。しかし、スマホが普及した2013年頃から学生は原稿用紙1枚でさえ書けなくなってきた。そこで2017年の改訂では1章にレポートの手本を加えた。このように、本書が論文を書くための良い参考書となるよう改訂している。

文章を書くことは楽しい。その理由は四つある。一つ目に情報を読み手に伝えることができる。二つ目に新しい発見の喜びがある。三つ目に心が癒される。四つ目に出会いの楽しみがある。ところが、筆者が「レポート・論文の書き方」の講義で受け持つ看護学生の2018年の意識調査では、99％が「文章を書くことは嫌い。苦手」と否定的に答えていた。その原因は次の3点である。

1）レポートや論文を書く基本的な法則を知らない。
2）そのために苦手意識やトラウマになっている。
3）「書かされている」意識で書き、提出させられている。

「させられ学習」では、どんなに多くのレポートを書いても文章力は向上しない。自分で目標を作って「する学習」に変えよう。1週間のスケジュール表を作って、優先順位を決め事前学習の時間を確保する。そして、レポートの下書きをする。思考を文章化する作業は学力を高める。「デジタル学習障害」「デジタル依存症」が指摘されている。スマホに頼らず、辞書を引いて漢字を調べよう。漢字辞典で読めない漢字の読みと意味を調べる。看護学辞典のある電子辞書を使って専門用語を調べる。

学生の文章苦手意識の起源は、文章指導の不適切な学校教育にある。調査では、否定的だった学生の多くは「書けるようになりたい」と答えていた。学ぶ意欲を湧き出させて基本的な法則を学ぼう。講義が4回目を過ぎると、読みやすい良い文章のレポートが提出されるようになる。働きながら学ぶ学生は仕事にも役立っていると書いている。

「患者の病気の経過や看護依頼書などを簡潔に書かなければならない機会が多かった。ところが仕事中に書いた自分の分ぶんが嫌いだった。しかし最近、仕事の中で文を書いている時、授業中に文を書いている時と似たような感覚に襲われることがある。そんな時、自分でも上手いなあと思うぐらい良い文ができ上がっていた。文を書くことを苦に思わなくなってきた」。「講義の終盤になって、変化が現れてきた。これまで多かった看護記録の訂正印がなくなった。また短時間で書けるようになった。同僚の姿を見ていると、ボールペンを持って看護記録をどう書くか悩んでいる人、昼休みを削って書いている人などがいる。文章をスラスラ書けるということはこんなにもすがすがしいことだと嬉しくなった」。「ある患者の看護が一段落した。看護サマリーを書いて師長に持っていった。すると、『わかりやすく簡潔に書かれています』という評価をもらった」。

このテキストのキーワードは「三」である。「患者と問題点」「行なった援助」「患者の結果」と3点で考える三分節法というユニークな文章構成法を紹介する。三分節法は分析的思考力を高める。「講義を聞く」「課題レポートを書く」「添削を受ける」によって文章力が向上する。執筆にあたっては、講義で受け持った学生のレポートを使わせていただいた。読者の手本として紹介できる良いものを収録した。

なお、横書きの場合の数字の表記は算用数字（1、2、3…）で、縦書きの場合は漢数字（一、二、三…）で統一するのが原則である。本書では縦書きの文献を引用した場合に漢数字のままにしてある。また、一つ、二つ…の場合も漢数字にした。