助産雑誌 Vol.80 No.3【電子版】
2026年 06月号
特集 「これからの助産師」をどう育てるか さまざまな立場から助産師教育を考える
特記事項
- 本書では、権利者の意向により、以下の記事の写真が表示できません。ご了承のうえ、ご購入ください。・P.213-215（連載「うまれてくる風景」第21回：繁延あづさ著
- 出版社名
- 医学書院
- 発行年月
- 電子版発売日
- ページ数
- 96ページ
- 判型
- B5
- 印刷版ISSN
- 1347-8168
- 電子版ISSN
- 1882-1421
巻号一覧
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概要
特集 「これからの助産師」をどう育てるか さまざまな立場から助産師教育を考える かつてない少産化の今、産み育てることに関わる意識や言葉、制度や環境が大きな変革期を迎えています。新しい助産師像を模索する現代の助産師、そして妊娠・出産・育児を考える全ての人と共に、考え、つくる雑誌です。 (ISSN 1347-8168)
隔月刊（偶数月）、年6冊
目次
特集 「これからの助産師」をどう育てるか──さまざまな立場から助産師教育を考える
急速に進む出生数の減少，分娩取り扱い施設の集約化，ハイリスク妊娠・分娩や麻酔を用いた経腟分娩の増加など，周産期医療を取り巻く状況は大きな変化を迎えています。助産師の役割が問い直されるなか，産後ケアや包括的性教育，思春期・更年期を含めた生涯にわたる女性の健康支援など，助産所をはじめ病院以外の場所での活躍も期待されています。
「助産師という仕事」を次世代につないでいくことは，教育現場のみならず，臨床現場も含めた全ての助産師にとって無関係ではありません。課題が山積するなかで未来を志向するためには，「これからの助産師像」をそれぞれの立場から描き，そこに向かって共に取り組むことが必要です。問題提起をしつつ，未来に向かう希望を模索する特集です。
助産師教育を取り巻く現状と課題
村上明美
■「これからの助産師」に求められることと助産師教育
【医師の立場から】
「変化」を正しく見極めよう
海野信也
自分の経験と医師・看護職教育を通して考える
杉山 隆
【助産学生を育てる立場から】
助産師教育の転換期──分娩介助経験の確保と質の高い実践能力育成の両立
正岡経子
【生涯教育を支援する立場から】
Respectful Maternity Careの実現に向けた助産師のキャリア形成──助産学共用試験の実施とアドバンス助産師の養成
堀内成子
【助産を研究する立場から】
実践と研究に必要な3つの力
片岡弥恵子
【日本助産師会から】
生活に密着した支援を担い，女性と家族の多様な人生に継続的に寄り添う専門職へ
髙田昌代
■助産師教育における改革
助産学共用試験（助産学CBT・助産学OSCE）とは何か
谷口千絵
■MESSAGE
学生／受験者から見た助産学CBT・助産学OSCE──知識を臨床に結び付け，実践する基盤になる
大津友花
臨床助産師／標準模擬患者から見た助産学OSCE──学生の成長が質の高いケアにつながる
須藤 環
教員／評価者から見た助産学CBT・助産学OSCE──教員として，教育の成果を実感する機会
服部律子
管理者／実習受け入れ施設から見た助産学CBT・助産学OSCE──助産師学生としての姿勢が保証される
石川紀子
■特別記事
産科管理加算が描く周産期医療の未来──助産師の専門性と地域包括ケアを軸にした新たな体制整備
福井トシ子
■実践報告
夜間帯における超緊急帝王切開対応プロトコールと多職種連携シミュレーション
高口千明，甲斐田 楓，松木睦美，住吉陽子，西坂美佐，大橋知子，椎葉美千代
●新連載 日本赤十字社助産師学校 教育実践の足跡［1］
日本赤十字社助産師学校の変遷と現状
近藤良子
●うまれてくる風景［21］
繁延あづさ
●母子家庭の生きる知恵から「支援」を捉え直す──じじっかの思考デザイン［8］
みかん（未完）の穴
中村美穂
●助産師の臨床推論を学ぼう！［9］
異常を見逃さない！「性器出血」③──妊娠中・後期編
Case 9 前置胎盤
伊藤美栄
●フランスの出産支援制度と助産師［4］
「正常な経過」をケアする開業助産師──人生の節目で健康を損なわないために
髙崎順子
●りれー随筆［470］
産声のその先へつなぐバトン──最高の黒子になる
渡邊由香
対応OS：iOS最新の２世代前まで / Android最新の２世代前まで
※コンテンツの使用にあたり、専用ビューアisho.jpが必要
※Androidの動作確認端末
必要メモリ容量： 36 MB以上
※導入・利用方法